Título: A REUNIÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROMOÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

Autoria de: Célio Lopes da Fonseca Junior

Orientação de: Teresa Cristina Monteiro Martins

Presidente da banca: Teresa Cristina Monteiro Martins

Primeiro membro da banca: Alexandre José de Carvalho Silva

Palavras-chaves: gestão escolar democrática, democracia, reunião escolar coletiva, Projeto Político Pedagógico, formação continuada.

Data da defesa: 07/05/2021

Semestre letivo da defesa: 2020-2

Data da versão final: 29/05/2021

Data da publicação: 29/05/2021

Referência: Junior, C. L. d. F. A REUNIÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROMOÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA. 2021. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública Bacharelado)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2021.

Resumo: Esta pesquisa relaciona o conceito de gestão democrática com o contexto das escolas públicas e tem por objetivo apontar elementos que promovem a gestão democrática no ambiente escolar. O principal objetivo é discutir a atual situação das principais dinâmicas que acontecem no ambiente escolar, apontando algumas das principais reclamações dos docentes, propondo algumas soluções para esses problemas e discutir como a reunião pedagógica escolar e a formação continuada podem promover a gestão escolar democrática. Essa discussão engloba os conceitos de Gestão escolar democrática reunião de formação continuada a ação dos orientadores, supervisores e especialistas durante as reuniões pedagógicas projeto político pedagógico, e formação continuada de docentes. Quanto à metodologia, classifica-se como um estudo qualitativo e exploratório. Quanto aos procedimentos, o estudo foi baseado em revisão bibliográfica narrativa. Apresenta uma análise de vários estudos de casos nas pesquisas sobre Gestão Escolar atrelando os

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
administracao_publica_distancia/20202201711733

URI alternaviva: repositorio.ufla.br/handle/1/47598

Curso: GD002 - ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (BACHARELADO)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Célio Lopes da Fonseca Junior e Universidade Federal de Lavras

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