Título: PONTO DE MUTAÇÃO PROBLEMATIZANDO A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DO CINEMA

Autoria de: Thiago Rubim Alves

Orientação de: Antonio Fernandes Nascimento Junior

Coorientação de: Danielle Cristina Pereira

Presidente da banca: Antonio Fernandes Nascimento Junior

Primeiro membro da banca: José Sebastião Andrade de Melo

Segundo membro da banca: Laise Vieira Gonçalves Ribeiro

Palavras-chaves: História e filosofia da Ciência, Cinema, Formação de professores, Educação Cientifica, Natureza da ciencia

Data da defesa: 11/12/2023

Semestre letivo da defesa: 2023-2

Data da versão final: 14/12/2023

Data da publicação: 14/12/2023

Referência: Alves, T. R. PONTO DE MUTAÇÃO PROBLEMATIZANDO A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DO CINEMA. 2023. 49 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Plena)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2023.

Resumo: O trabalho reflete que diante dos eventos marcantes de 2023, que incluem crises globais, desastres naturais e conflitos políticos, observa-se a interconexão desses problemas e a submissão da ciência ao capitalismo. Destacando a necessidade de reflexão questiona-se a preparação dos professores de ciências para lidar com essas questões complexas e defende o papel crucial da História e Filosofia da Ciência (HFC) para a formação de docentes, enxergando na arte, especialmente no cinema, uma fonte de encantamento, diálogo e transformação. Foi feita uma análise qualitativa com base em Bardin do filme O Ponto de Mutação (1990) buscando e explorando elementos de HFC a partir de categorias estabelecidas a priori Pensamento Medieval, O Mecanicismo e Ciência e Sociedade. O filme destaca a importância de uma visão sistêmica, aborda a aplicação do pensamento sistêmico na política e sociedade, e ressalta a relevância da arte e poesia como um potencial problematizador para uma compreensão mais profunda da realidade. Conclui-se que o filme é uma narrativa autônoma que, ao criticar a lógica newtoniana-cartesiana, proporciona reflexões com potencial formativo em HFC.

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
ciencias_biologicas_licenciatura/20232201820461

URI alternaviva: sem URI do Repositório Institucional da UFLA até o momento.

Curso: G020 - CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (LICENCIATURA PLENA)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Thiago Rubim Alves e Universidade Federal de Lavras

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