Título: O TEMPO INVESTIDO EM BRINCADEIRAS COM CRIANÇAS NUNCA SERÁ UM DESPERDÍCIO

Título alternativo: THE TIME INVESTED IN PLAYING WITH CHILDREN WILL NEVER BE A WASTE

Autoria de: Isabela de Melo Sousa

Orientação de: Raoni Perrucci Toledo Machado

Presidente da banca: Raoni Perrucci Toledo Machado

Primeiro membro da banca: Maria Rachel Vitorino

Palavras-chaves: Brincadeira, Criança, Infantil, Saudável, Tempo

Data da defesa: 22/11/2021

Semestre letivo da defesa: 2021-1

Data da versão final: 03/12/2021

Data da publicação: 03/12/2021

Referência: Sousa, I. d. M. O TEMPO INVESTIDO EM BRINCADEIRAS COM CRIANÇAS NUNCA SERÁ UM DESPERDÍCIO. 2021. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Bacharelado)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2021.

Resumo: Nesse trabalho, iremos apresentar a importância do brincar com crianças, seja na saúde física, na saúde mental eou até mesmo em questões sociais. Como já percebemos, a prática de exercícios físicos é fundamental na vida de qualquer indivíduo, de qualquer faixa etária. Estamos em busca de resgatar antigos hábitos saudáveis que estão poucos presentes ou até mesmo esquecidos, para isso, iremos analisar rotinas de crianças de décadas anteriores e comparar com a rotina de crianças atuais, apresentando pontos chaves para comprovar a ideia de que algumas dessas mudanças têm afetado negativamente no desenvolvimento da criança. A brincadeira infantil é a principal fonte de ativação da imaginação e da criatividade da criança, sem contar que ela permite que a criança seja ativa fisicamente, socialize com amigos, prevenindo doenças infantis que estão cada vez mais em alerta na saúde mundial, contudo, ela proporciona grandes benefícios para o crescimento saudável infantil. Para Piaget (1978), a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, as quais não são apenas formas de desafogo ou entretenimento para gastar energia, mas meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual.

Abstract: In this work, we will present the importance of playing with children, whether in physical health, mental health andor even social issues. As we have already noticed, the practice of physical exercise is essential in the life of any individual, of any age group. We are looking to rescue old healthy habits that are barely present or even forgotten, for this, we will analyze the routines of children from previous decades and compare them with the routine of current children, presenting key points to prove the idea that some of these changes have negatively affected in the childs development. Childrens play is the main source of activation of the childs imagination and creativity, not to mention that it allows the child to be physically active, socialize with friends, preventing childhood diseases that are increasingly on the alert in global health, however, provides great benefits for healthy child growth. For Piaget (1978), playful activity is the obligatory cradle of the childs intellectual activities, which are not just forms of relief or entertainment to spend energy, but means that contribute to and enrich intellectual development.

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
educacao_fisica_bacharelado/20211201620932

URI alternaviva: repositorio.ufla.br/handle/1/53875

Curso: G029 - EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Isabela de Melo Sousa e Universidade Federal de Lavras

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