Título: A ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID ?? 19 LIMITES E POTENCIALIDADES DAS AÇÕES DURANTE O CONTEXTO PANDÊMICO

Título alternativo: THE PERFORMANCE OF PHYSICAL EDUCATION PROFESSIONALS DURING THE COVID-19 PANDEMIC LIMITS AND POTENTIALITIES OF ACTIONS DURING THE PANDEMIC CONTEXT

Autoria de: Julia Maria dos Santos

Orientação de: Priscila Carneiro Valim Rogatto

Presidente da banca: Priscila Carneiro Valim-Rogatto

Primeiro membro da banca: Gustavo Puggina Rogatto

Palavras-chaves: profissionais de educação física, contexto pandêmico, adaptações profissionais, COVID-19, pandemia

Data da defesa: 08/09/2022

Semestre letivo da defesa: 2022-1

Data da versão final: 21/09/2022

Data da publicação: 21/09/2022

Referência: Santos, J. M. d. A ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID ?? 19 LIMITES E POTENCIALIDADES DAS AÇÕES DURANTE O CONTEXTO PANDÊMICO. 2022. 48 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Bacharelado)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2022.

Resumo: Nesse trabalho, buscamos analisar quais as estratégias e percepções dos profissionais de Educação Física atuantes em academias de musculação e ginástica, durante o contexto pandêmico devido ao COVID ?? 19. Participaram dessa pesquisa nove profissionais da área da Educação Física. A pesquisa desse trabalho e de caráter qualitativa, que contou com uso de questionários e posteriormente para analisar os dados obtidos, a análise de conteúdo de Bardin (2016), permitindo assim classificar os sujeitos em grupos de acordo com as características apresentadas em suas ações profissionais no contexto pandêmico. A pesquisa revelou que existiram três ações resultantes devido a pandemia, a desistência, a resiliência e a adaptação, notadas pelos sujeitos investigados e que permitiram um olhar mais crítico para a ação dos profissionais de Educação Física, bem como para futuras investigações

Abstract: In this work, we seek to analyze the strategies and perceptions of Physical Education professionals working in bodybuilding and gymnastics academies, during the pandemic context due to COVID - 19. Nine professionals in the area of Physical Education participated in this research. The research of this work is of a qualitative nature, which relied on the use of questionnaires and later to analyze the data obtained, the content analysis of Bardin (2016), thus allowing to classify the subjects into groups according to the characteristics presented in their professional actions in the pandemic context. The research revealed that there were three resulting actions due to the pandemic, giving up, resilience and adaptation, noticed by the investigated subjects and that allowed a more critical look at the action of Physical Education professionals, as well as for future investigation

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
educacao_fisica_bacharelado/20221201610717

URI alternaviva: sem URI do Repositório Institucional da UFLA até o momento.

Curso: G029 - EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Julia Maria dos Santos e Universidade Federal de Lavras

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