Título: Inclusão e Socialização de Crianças autistas na Educação Física Escolar

Autoria de: Guilherme José Fernandesalves

Orientação de: Rubens Antonio Gurgel Vieira

Presidente da banca: Rubens Antônio Gurgel Vieira

Primeiro membro da banca: Elder José de Oliveira

Palavras-chaves: Inclusão, Autismo, Educação Física, Educação, Criança

Data da defesa: 18/07/2023

Semestre letivo da defesa: 2023-1

Data da versão final: 25/07/2023

Data da publicação: 25/07/2023

Referência: Fernandesalves, G. J. Inclusão e Socialização de Crianças autistas na Educação Física Escolar. 2023. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física Licenciatura Plena)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2023.

Resumo: A inclusão é um avanço social e o sistema educacional se adaptou para proporcionar o direito à educação a todas as pessoas com deficiência e sem deficiência, sem distinção. Então pensar nessa proposta de educação física adaptativa para crianças com autismo é atender as necessidades atuais da sociedade como um todo, que com certeza deve criar condições de inclusão, interação e respeito às pessoas com necessidades especiais, principalmente as com autismo. Nesse sentido, pesquisar o papel da educação física adaptativa e seus benefícios para pessoas com autismo nos permite entender as necessidades do outro e oportunizar seu engajamento acadêmico, construção de caráter e habilidades, em parte também possibilita buscar a igualdade de oportunidades e até mesmo minimizar as diferenças. Dessa forma, entenda que o objetivo da educação física é proporcionar uma abordagem adequada para quem tem uma condiçao especifica, este estudo limita-se a investigar seu histórico e sua relevância na educação convencional para o des

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
educacao_fisica_licenciatura/20231201810391

URI alternaviva: sem URI do Repositório Institucional da UFLA até o momento.

Curso: G028 - EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA PLENA)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Guilherme José Fernandesalves e Universidade Federal de Lavras

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