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Título: Tirinhas nas aulas de Língua Portuguesa uma proposta de atividade para a leitura e produção de textos multimodais

Título alternativo: Comic strips in Portuguese language classes a proposal for an activity for reading and producing multimodal texts

Autoria de: Rinara Mara de Sousa Oliveira

Orientação de: Pauline Freire Pimenta-

Presidente da banca: Pauline Freire Pimenta

Primeiro membro da banca: Helena Maria Ferreira

Segundo membro da banca: Valdete Aparecida Borges Andrade

Palavras-chaves: Linguística Textual, Multimodalidade, Tirinha, Linguagem, Gêneros Textuais

Data da defesa: 22/06/2021

Semestre letivo da defesa: 2020-2

Data da versão final: 05/07/2021

Data da publicação: 05/07/2021

Referência: Oliveira, R. M. d. S. Tirinhas nas aulas de Língua Portuguesa uma proposta de atividade para a leitura e produção de textos multimodais. 2021. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Licenciatura Plena)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2021.

Resumo: O presente artigo é uma investigação sobre textos multimodais, mais especificamente as tirinhas, um gênero textual voltado para o humor e a crítica social. As tirinhas são textos que estão presentes em jornais, páginas da web, redes sociais e também em livros didáticos. No momento, devido à pandemia de Covid-19, as aulas estão sendo remotas e o Governo de Minas Gerais preparou os planos de estudos tutorados e os disponibilizou na internet. É desse PET, mais precisamente do volume V destinado ao terceiro ano do ensino médio, que foram retiradas as tirinhas analisadas. As tirinhas que compõem o corpus de análise são intituladas ????Tirinhas do Armandinho???? de autoria de Alexander Beck. Antes da análise dessas tirinhas, o presente trabalho fundamentará sua pesquisa na área da Linguística Textual, para que se possa entender o que é o texto, os gêneros textuais. Esse artigo também apresenta uma síntese sobre os textos multimodais e sobre o caminho percorrido pelas tirinhas até chegarem aos livros didáticos. A análise das tirinhas foi realizada com base na interação entre a linguagem verbal e a linguagem não verbal, no fator social. As questões apresentadas no PET também foram analisadas, verificando se estas são baseadas nos elementos constitutivos das tirinhas.

Abstract: This article is an investigation on multimodal texts, more specifically the comic strips, a textual genre focused on humor and social criticism. The comic strips are texts that are present in newspapers, web pages, social networks and also in textbooks. At the moment, due to the Covid-19 pandemic, classes are being remote and the State Department of Education of Minas Gerais has prepared the plans for tutored studies and made them available on the Internet. It is from this PET, more precisely from volume V destined to the third year of high school, that the analyzed comic strips were removed. The comic strips that make up the corpus of analysis are entitled Tirinhas do Armandinho by Alexander Beck. Before the analysis of these comic strips, the present work will base its research in the area of Textual Linguistics, so that one can understand what the text is, the textual genres. This article also presents an overview of the multimodal texts and the path taken by the strips. . The analysis of the comic strips was performed based on the interaction between verbal language and nonverbal language in the social factor. The questions presented in the PET were also analyzed, verifying whether they are based on the constituent elements of the strips.

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
letras_portugues_distancia/20202201711310

URI alternaviva: repositorio.ufla.br/handle/1/47954

Curso: GD004 - LETRAS PORTUGUÊS (LICENCIATURA PLENA)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Rinara Mara de Sousa Oliveira e Universidade Federal de Lavras

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