Título: REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ANÁLISE CRÍTICA DOS ENUNCIADOS E DAS IMAGENS DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP)

Autoria de: Julia Avelar Almeida

Orientação de: Amanda Castro Oliveira

Presidente da banca: Prof.ª Dra. Amanda Castro Oliveira

Primeiro membro da banca: Prof.ª Dra. Rosana Maria Mendes

Segundo membro da banca: Prof.ª Dra. Evelise Roman Corbalan Gois Freire

Palavras-chaves: Educação Matemática, Estereótipos, Gênero, Representatividade, Olimpíadas de Matemática.

Data da defesa: 27/11/2023

Semestre letivo da defesa: 2023-2

Data da versão final: 19/12/2023

Data da publicação: 19/12/2023

Referência: Almeida, J. A. REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ANÁLISE CRÍTICA DOS ENUNCIADOS E DAS IMAGENS DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP). 2023. 79 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2023.

Resumo: A presente pesquisa é uma investigação dos enunciados e das imagens das provas do Nível 1 da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas ?? OBMEP, tomando gênero como categoria de análise. O estudo abrange as edições das provas no período de 2005 a 2019 e 2022, excluindo-se os anos de 2020 e 2021 devido à interrupção causada pela pandemia do COVID-19. Este trabalho, teve como objetivo principal, entender como é feita a abordagem das relações de gênero nos enunciados e nas imagens de uma olimpíada presente no contexto escolar brasileiro respondendo a seguinte questão investigativa ??Como são abordadas as questões de gênero nos enunciados e nas imagens de uma olimpíada de matemática brasileira aplicada no contexto escolar???. A abordagem metodológica é qualitativa, com uma segmentação inicial entre questões de matemática pura e questões de semi-realidade. O foco da pesquisa consiste sobre as questões de semi-realidade, que foram posteriormente evidenciadas em personagens femininos, personagens masculi

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
matematica/20232201920358

URI alternaviva: sem URI do Repositório Institucional da UFLA até o momento.

Curso: G015 - MATEMÁTICA (LICENCIATURA PLENA)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Julia Avelar Almeida e Universidade Federal de Lavras

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