Título: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA ANÁLISE DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Autoria de: Sandra Maria Felipe

Orientação de: Regilson Maciel Borges

Presidente da banca: Regilson Maciel Borges

Primeiro membro da banca: Letícia Silva Ferreira

Segundo membro da banca: Ana Carolina Sâmia Faria Souza

Palavras-chaves: Educação, Especial, Participação, Família, Revista

Data da defesa: 12/11/2021

Semestre letivo da defesa: 2021-1

Data da versão final: 26/11/2021

Data da publicação: 26/11/2021

Referência: Felipe, S. M. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA ANÁLISE DA REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2021. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena)-Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2021.

Resumo: Esse estudo foi elaborado com o objetivo de analisar a relação família escola de alunos com deficiência a partir de produções bibliográficas relacionadas à temática. E para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica em artigos publicados pela Revista Brasileira de Educação Especial (RBEE). O motivo que contribuiu para a escolha do tema desse estudo foi o fato de ter vivenciado, durante a realização de um estágio obrigatório nos anos iniciais do ensino fundamental, uma situação que deveria ser de inclusão escolar, mas que, na verdade, mais parecia um processo de integração, tendo em vista que o aluno com deficiência estava no ambiente escolar, no qual realizou-se o referido estágio, porém, não interagia com seus colegas. Essa situação contribuiu para que se buscasse aprofundar o conhecimento a respeito do processo de inclusão escolar, visto que se sabe o quão importante é a socialização na vida dos estudantes, bem como a relação entre família e escola. A pesquisa foi realizada na página da RBEE disponível no

URI: sip.prg.ufla.br/publico/trabalhos_conclusao_curso/acessar_tcc_por_curso/
pedagogia/20211201721021

URI alternaviva: repositorio.ufla.br/handle/1/54167

Curso: G036 - PEDAGOGIA (LICENCIATURA PLENA)

Nome da editora: Universidade Federal de Lavras

Sigla da editora: UFLA

País da editora: Brasil

Gênero textual: Trabalho de Conclusão de Curso

Nome da língua do conteúdo: Português

Código da língua do conteúdo: por

Licença de acesso: Acesso aberto

Nome da licença: Licença do Repositório Institucional da Universidade Federal de Lavras

URI da licença: repositorio.ufla.br

Termos da licença: Acesso aos termos da licença em repositorio.ufla.br

Detentores dos direitos autorais: Sandra Maria Felipe e Universidade Federal de Lavras

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